«Республиканская школа актива» – это стартовая площадка для новых лидеров. Наша главная цель – перейти от знаний к действию. Мы хотим, чтобы вы не просто узнали об экологии, а научились менять мир вокруг себя.
Вас ожидает программа по трем тематическим трекам (направлениям):
Трек «СОЗДАЮ». Этот трек — фундамент для тех, кто хочет творить добро системно. Здесь вы изучите всю «кухню» социального проектирования: от идеи до готовой заявки. На выходе у вас будет не просто сертификат, а твой собственный, проработанный социальный проект, готовый к реализации.
Трек «ВДОХНОВЛЯЮ». Трек для тех, кто уже ведет за собой или только хочет научиться. Здесь мы говорим об эффективном управлении волонтерскими командами, стратегическом планировании экологических инициатив и инструментах настоящего лидера. Это программа для кураторов и координаторов, где вы получите знания для масштабирования своих проектов.
Трек «ДЕЛАЮ». Здесь нет места только теории — здесь учатся действиям. Вы погрузитесь в мир экологического волонтерства, научитесь организовывать и проводить настоящие эко-акции, просветительские мероприятия и природоохранные события.
Республиканская школа актива проводится в два этапа:
Первый этап – заочный. Данный этап пройдет в онлайн формате с 22 сентября по 5 октября 2025 года.
Второй этап – очный. Данный этап пройдет с 10 по 12 октября 2025 года. Общая продолжительность составляет три календарных дня. Место проведения: РТ, Высокогорский район, пос. Крутушка, ООК «Байтик».
К участию приглашаются:
- учащиеся общеобразовательных учреждений, воспитанники учреждений дополнительного образования, студенты образовательных учреждений высшего профессионального и среднего образования Республики Татарстан, активно принимающие участие и занимающиеся организацией мероприятий эколого-просветительской деятельности, в возрасте от 14 лет до 35 лет;
- руководители и представители экологических объединений, действующих на базе общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, образовательных учреждений высшего профессионального и среднего образования и других организаций Республики Татарстан в возрасте от 14 лет.
Более подробную информацию о проведении интенсива вы можете найти в Положении
Форма подачи заявки
Выполняя задания, вы не просто «сдаете работу». Вы разберетесь в своих мыслях, поймёте, что вам ближе, и получите четкий план действий после Республиканской школы актива. Это ваш фундамент для реальных дел!
Описание домашнего задания №1
ТРЕК «СОЗДАЮ»
Задание: прописать идею своего социального проекта
Цель задания: Превратите вашу идею из абстрактного замысла в структурированный план, который можно будет реализовать. Это первый и самый важный шаг в социальном проектировании.
Что получится в итоге? Краткое описание вашего проекта.
Например:
Я хочу организовать в нашем городе экологический фестиваль для молодежи «ЭкоПолис». Это будет яркое летнее событие на открытой площадке в парке, где мы совместим образование и развлечение. Гостей ждут интерактивные мастер-классы по второй жизни вещей (например, как сделать сумку из старой футболки), лекции местных эко-блогеров о Zero-Waste, а также зона обмена растениями и книгами. Главная цель — в неформальной обстановке показать, что экологичный образ жизни — это современно, доступно и весело.
Для реализации мы привлечем волонтеров из числа студентов, найдем партнеров среди местных кафе (чтобы организовать пункт сбора пластиковых крышек) и договоримся с администрацией парка. В результате мы не только весело проведем время, но и соберем макулатуру и батарейки для переработки, а главное — вдохновим 100 жителей города на более осознанные привычки. Фестиваль станет отправной точкой для создания постоянного сообщества эко-активных горожан.
ТРЕК «ВДОХНОВЛЯЮ»
Задание: написать эссе на тему: «Моя экокоманда»
Цель задания: напишите эссе, ответив на следующие вопросы:
- Какая она, идеальная экокоманда? Опишите ее атмосферу, принципы работы, ценности.
- Кто в нее входит? Это друзья, одноклассники, коллеги? Какие роли нужны в команде (организатор, дизайнер, “рукастый” волонтер, спикер)?
- Как вы будете ее создавать и объединять? Где искать единомышленников? Как мотивировать людей присоединиться к экологическим инициативам?
- Какой вклад в общее дело вносите лично вы? Как ваши личные качества помогут вам вдохновлять и вести за собой команду?
Что получится в итоге? Вы сформулируете свой взгляд на лидерство в экодвижении и поймете, что сила — в сообществе. Это эссе поможет вам зарядить своей энергией других.
ТРЕК «ДЕЛАЮ»
Задание: напишите эссе на тему: «Я – эковолонтер».
Цель задания: напишите эссе, ответив на следующие вопросы:
- Почему я стал(а) эковолонтером? Что было тем самым моментом или причиной, которая подтолкнула к действию? (Личный опыт, пример кумира, беспокойство за будущее)
- В чем заключается моя миссия? Что лично Я могу изменить своими действиями? (Просвещать других, делать чище свой двор, помогать животным, внедрять “зеленые” практики в своем учебном заведении).
- Какие мои действия уже имеют значение? (Сортирую отходы, экономлю ресурсы, участвую в акциях, рассказываю друзьям).
- С какими трудностями я сталкиваюсь и как их преодолеваю? (Непонимание окружающих, недостаток времени, неудачи). Что дает вам силы продолжать?
Что получится в итоге? Вы укрепите свою внутреннюю мотивацию, четко сформулируете, зачем вы это делаете. Это поможет не выгореть и уверенно продолжать свою деятельность, несмотря на препятствия.
!Важно: эссе – это не сухой отчет, а размышление. Пишите искренне, приводите примеры, делитесь личным опытом. Именно это вдохновляет больше всего.
Срок выполнения всех заданий: до 24 сентября 22:00
Удачи в реализации! Эти задания – ваш первый практический шаг к реальным экологическим изменениям.
Форма подачи заявки:
Описание домашнего задания № 2
ТРЕК «СОЗДАЮ»
Вы уже разработали свою идею для эко проекта. Пора превратить её в чёткий план! Вам нужно прописать основу своего проекта по пунктам, как это делают настоящие проектировщики.
Что нужно сделать?
Создай документ, где ты ответишь на следующие ключевые вопросы:
- Проблематика. Какую конкретную проблему ты решаешь? (Например: «Во дворе моей школы нет контейнеров для раздельного сбора», «Одноклассники не знают, как правильно сортировать мусор»).
- Актуальность. Почему это важно именно сейчас? Объясните, почему твоему городу или школе нужен этот проект.
- Цель. Какого главного результата вы хотите достичь? Цель должна быть ясной и измеримой. (Пример: «Установить 3 контейнера для пластика и бумаги на территории школы к 1 декабря»).
- Задачи. Какие конкретные шаги нужно сделать, чтобы достичь цели? Перечислите их по порядку. (Например: 1. Обсудить идею с директором. 2. Найти партнёра для вывоза отходов. 3. Провести для учащихся урок о раздельном сборе).
- География. Где будет реализован ваш проект? (Школа №10, городской парк, твой район).
- Целевая аудитория. Для кого вы это делаете? (Учащиеся начальных классов, все жители микрорайона, студенты твоего колледжа).
Что получится в итоге? У вас на руках будет готовый фундамент для проекта, который можно будет дорабатывать.
ТРЕК «ВДОХНОВЛЯЮ»
Сила — в команде! Ваша задача — провести собрание вместе с командой и провести с ними рабочую встречу!
Что нужно сделать?
- Соберите команду. У вас есть два пути:
1 путь – у вас уже есть команда. Если вы выбрали данный путь, то у вас уже есть команда. Переходите на следующий этап.
2 путь – у вас нет команды, но вы готовы ее создать. Пригласите друзей, одноклассников, знакомых из соцсетей, кому не всё равно. Соберите команду единомышленников для добрых дел! - Проведите встречу. Организуйте обсуждение (очно или онлайн), посвящённое плану работы на новый учебный год.
Повестка встречи может быть такой:- Знакомство. Пусть каждый расскажет, почему он хочет заниматься экологией.
- Обсуждение идей. Поделитесь своими мыслями и выслушайте предложения команды.
- Планирование. Решите, что вы можете сделать вместе в этом году? (Например, провести акцию по сбору батареек, организовать субботник, вести экоблог).
- Распределение ролей. Определите, кто за что отвечает (организация, креатив, общение с администрацией, ведение соцсетей).
Что получится в итоге? Вы не на бумаге, а на деле создадите ядро своей экокоманды, с которой сможете реализовать любые идеи!
ТРЕК «ДЕЛАЮ»
Пришло время помечтать и придумать самое крутое экологическое мероприятие, которое вы бы хотели организовать! Не ограничивайте свою фантазию ресурсами или трудностями. Опишите его так ярко, чтобы сразу захотелось в нём поучаствовать.
Что нужно сделать?
Подробно распишите свое идеальное мерпориятие:
- Название и концепция. Что это будет? Фестиваль, квест, пикник, арт-выставка? (Пример: «ЭкоФест «Зелёный город» или «Квест «Спаси планету за 60 минут»).
- Место и атмосфера. Где оно пройдет? Какая там будет царить атмосфера? (Веселая, познавательная, дружеская).
- Программа. Что будет происходить? Распишите по времени: мастер-классы, выступления спикеров, игры, конкурсы, музыка.
- Участники и гости. Кто будет участвовать? Кого бы вы пригласили в качестве экспертов или артистов?
- Детали. Что сделает ваше мероприятие уникальным? Возможно, это необычная фотозона, обмен вещами, или вкусная еда от местных фермеров.
Что получится в итоге? Яркий и вдохновляющий образ вашего идеального мероприятия. Эта «картинка мечты» станет для вас мощным источником мотивации и целью, к которой нужно стремиться!
Важно! Подходите к заданиям творчески! Это вас шанс создать что-то по-настоящему свое. Не бойтесь предлагать смелые идеи!
Срок выполнения всех заданий: до 26 сентября 22:00
Желаем удачи!
Форма подачи заявки:
Описание домашнего задания № 3
Пришло время сделать следующий шаг и превратить ваши идеи во что-то осязаемое. Новые задания помогут вам углубиться в планирование и творчески заявить о себе.
ТРЕК «СОЗДАЮ»
Вы уже начали создавать свой социальный проект. Определили проблематику, актуальность, цель, задачи, географию и целевую аудиторию проекта. Пришло время идти дальше!
Что нужно сделать?
Пропишите бюджет и календарный план своего проекта. Ваша задача – научиться думать о практической стороне проекта: сроках и ресурсах. Это ключевой навык, который отличает мечту от реального плана.
Пошаговая инструкция:
- Составьте календарный план:
- Разбейте ваш проект на ключевые этапы (например: «Подготовка», «Информационная компания», «Проведение мероприятия», «Подведение итогов»).
- Для каждого этапа распишите конкретные задачи и поставьте им даты. Лучше всего сделать это в виде таблицы. Шаблон для календарного плана вы можете посмотреть по ссылке: https://clck.ru/3PRDug
- Рассчитайте бюджет:
- Подумайте, какие ресурсы вам нужны для реализации проекта. Что нужно купить? Что можно получить бесплатно?
- Составьте смету в виде таблицы. Шаблон для сметы вы можете посмотреть по ссылке: https://clck.ru/3PRDug
Формат сдачи: Документ Word или таблица Excel с вашим планом и бюджетом.
ТРЕК «ВДОХНОВЛЯЮ»
Покажите, что ваша команда – это не просто группа людей, а сплоченная группа единомышленников, и расскажите, какую роль в команде играет лидер.
Что нужно сделать?
Вам необходимо снять видеоролик до 1-1,5 минут про свою команду и важность лидера в команде. Выложить его в социальной сети «Вконтакте» с хештегом #РША2025 #ЗеленаякомандаБЧ
Подготовили примерные темы для видеоролика:
- Я и моя команда. Пусть каждый участник кратко скажет пару слов о себе и о том, почему он/она в этой команде.
- Ответьте на главный вопрос: «Почему в любом деле важен лидер?». Ответ можно дать в формате: интервью(вы берете интервью у участников команды), монолог (вы рассказываете свое видение).
- Живой пример. Покажите на примере вашего обсуждения или встречи, как лидер (вы) помогает организовать процесс, мотивирует, принимает решения.
- Своя тема.
Советы по съемке:
- Не бойтесь простоты. Можно снять на смартфон. Главное – хорошее освещение и четкий звук.
- Будьте естественными. Улыбайтесь, смотрите в камеру. Ваша искренность – лучший эффект!
ТРЕК «ДЕЛАЮ»
Зарядите других своей энергией и покажите, что быть эковолонтером – это про команду и реальные свершения. Это стиль жизни, полный драйва и смысла.
Что нужно сделать?
Вам необходимо снять видеоролик до 1-1,5 минут на тему: «Я – эковолонтер!». Выложить его в социальной сети «Вконтакте» с хештегом #РША2025 #ЗеленаякомандаБЧ.
Примерные темы для видеоролика:
- Моя история эковолонтера. Почему вы начали заниматься эковолонтерстовом? Что вас цепляет?
- Волонтерство в действии. Смонтируйте короткий клип из ваших активностей (участие в субботнике, сортировка отходов дома, посадка деревьев, общение с единомышленниками)
- Назовите 3 главные причины, почему нужно заниматься эковолонтерством. Например: «Это круто, потому что ты видишь реальный результат своих действий, находишь друзей и делаешь добрые дела!».
- Своя тема.
Советы по съемке:
- Динамика. Добавьте музыки, используйте быстрые склейки.
- Эмоции. Рассказывайте с горящими глазами! Ваша увлеченность – самый убедительный аргумент.
!Важно. Главное – ваша искренность, креативный подход и четкое раскрытие темы. Это ваш шанс заявить о себе и вдохновить других!
Срок выполнения всех заданий: до 29 сентября 22:00
Желаем творческих успехов! Помните, каждое ваше действие имеет значение.
Форма подачи заявки:
Описание итогового домашнего задания
Вот мы и подошли к завершающему домашнему заданию в рамках программы Республиканской школы актива. Оно объединяет все полученные навыки и позволит представить вашу проделанную работу.
ТРЕК «СОЗДАЮ»
Продолжаем работать над социальным проектом!
Что нужно сделать?
Пришло время вывести ваш проект на новый уровень! В этом задании вам необходимо прописать команду проекта и партнеров.
Доработайте ваш проект и подготовьте презентацию для защиты.
Ссылка на шаблон для презентации: https://clck.ru/3PUMRk
Формат сдачи: Документ в формате pdf.
ТРЕК «ВДОХНОВЛЯЮ»
Вы чувствуете, что одна искра может разжечь пламя? Что вместе ваша команда – это настоящая сила? Пришло время доказать это на деле!
Что нужно сделать?
Вам необходимо провести для своей команды мероприятие или акцию, после которого каждый не просто узнает что-то новое, а почувствует: «Мы – команда, способная на реальные перемены».
- Выбери формат, который откликнется в сердцах вашей команды команды: интеллектуальный турнир, мастер-класс, квест, лекция или своп вечеринка.
- Создай организационную группу, распределив зоны ответственности.
- Организуйте мероприятие или акцию, которое сплотит вашу команду и принесет новые знания.
Помните, что даже маленькое, но искреннее дело может стать началом больших перемен!
Ссылка на шаблон для презентации: https://clck.ru/3PUMRk
Формат сдачи: Документ в формате pdf.
ТРЕК «ДЕЛАЮ»
Пришло время изучить поле деятельности и найти самые крутые осенние события.
Что нужно сделать?
- Сбор информации. Виртуально «посети» известные экологические сообщества. Ищи их анонсы на октябрь и ноябрь. Что они готовят? Субботники, лекции, посадки деревьев?
- Анализ и выбор. Составь свой хит-парад – ТОП-3 самых зацепивших событий. Рядом с каждым пунктом оставь «улику» – короткую причину твоего выбора. Например: «Этот осенний поход с уборкой мусора – отличный способ совместить любимое хобби и заботу о природе».
- Внедрение и действие. Любая разведка заканчивается действием!
На своей странице в социальной сети расскажите о предстоящем экособытии. Не забудьте указать #РША2025
ИТОГ: вы не просто выполните задание, а составите персональную карту возможностей для вашего экологического развития!
Ссылка на шаблон для презентации: https://clck.ru/3PUMRk
Формат сдачи: Документ в формате pdf.
Срок выполнения всех заданий: до 2 октября 22:00
Желаем продуктивной работы над заданиями. Цените каждый этап – системный подход и внимание к деталям позволяют достигать значимых результатов.
